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Bienvenue sur le blog du Conseil local FCPE des écoles maternelle et élémentaire de la Ferme du Buisson - NOISIEL
26 septembre 2013

Nouveaux rythmes à Noisiel

Situation au 11 septembre 2013

La mise en place des nouveaux rythmes scolaires à Noisiel a suscité beaucoup d’inquiétudes chez les parents, même si un certain nombre d’entre eux restaient confiants sur ce nouveau dispositif (avec la proposition d’activités intéressantes pour leurs enfants).

 

Les premiers jours de la rentrée :

 

Ils ont été marqués par la difficulté à intégrer les nouveaux horaires et toute l’organisation qui en découle. Certaines familles se trompent sur les heures de sortie, différentes chaque jour (avec l’étude, le PEDT ou le centre). Il y a beaucoup de confusions et un temps d’adaptation plus ou moins long sera nécessaire.

 

 

L’organisation des activités :

 

A Noisiel, les activités du PEDT ont lieu 2 jours par semaine de 15 h 45 à 17 h 15, les 2 autres jours, les enfants allant soit au centre dès 15 h 45 soit à l’étude jusqu’à 17 h 15 soit chez eux.

 

Dans les ateliers proposés, un certain nombre d’enfants ont pu bénéficier d’activités comme le Viet Vo Dao, les arts plastiques (dessin et modelage), les échecs, le tennis, la danse etc.  Les ateliers fonctionneront par roulement et dureront en moyenne sur 6 semaines avec des groupes de 8 enfants minimum (en fonction des ateliers).

 

Avant ou après ces ateliers, les enfants mangent le goûter préparé par les parents.

 

 

Les difficultés rencontrées :

 

Au début du mois de septembre, Il se trouve que moins de la moitié des enfants de la commune (sur 1600 élèves environ) étaient inscrits (problème dans le circuit de transmission des fiches d’inscription, difficultés pour les parents de bien comprendre le nouveau processus, inscriptions demandées avant les vacances d’été).

 

Face à l’important effectif des enfants présents réellement par rapport au faible nombre d’inscriptions enregistrées, la prise en charge des enfants ne s’est pas  toujours faite dans les meilleures conditions.

 

Dans le groupe scolaire de la Ferme du Buisson :

 

  • Un certain nombre d’enfants n’ont pas eu les activités prévues dans le PEDT ;
  • Certains animateurs se sont retrouvés avec des groupes de plus de 20 enfants ; certains ateliers n’ont pas pu avoir lieu.
  • Les parents ont déploré le manque d’information en amont sur les activités auxquelles participent leur(s) enfant(s).
  • Les parents ont récupéré leurs enfants à 17 h 15 voire 17 h 30 sans savoir dans quel atelier ni dans quel lieu celui-ci se passait et avec quel animateur ils étaient.  

 

Le souhait des représentants de parents :

 

Il aurait été nécessaire d’attendre quelques semaines après la rentrée afin que toutes les conditions soient réunies (inscriptions des enfants, personnels en nombre suffisant, taux d’encadrement respecté, recupération des enfants par les personnes autorisées, établissement des listes d’enfants dans les différents groupes et information aux parents).

 

Les représentants de parents du groupe scolaire de la Ferme du Buisson ont envoyé un courrier au maire afin de leur faire part de ces dysfonctionnements. Ils ont aussi pris contact avec les personnels des services concernés qui ont été à leur écoute et ils espèrent que cette situation difficile sera réglée le plus rapidement possible dans l’intérêt des enfants (pour leur sécurité et leur prise en charge dans de meilleures conditions).

 

Le mercredi après-midi reste un problème puisque les enfants qui ne sont pas repris par leurs parents à 11 h 30 vont à la cantine puis obligatoirement au centre jusqu’à 16 h minimum.  Souhaitant les avoir auprès d’eux l’après-midi, un certain nombre de parents ne pouvant pas récupérer leurs enfants à 11 h 30., ont du se débrouiller et trouver une solution privée parfois coûteuse pour s’occuper de leur(s) enfant(s). D’autres n’ont pas eu le choix de les laisser au centre. Les représentants de parents espèrent que la situation va évoluer rapidement…et que les parents pourront reprendre leur(s) enfant (s) à 13 h 30.

 

Les enfants devront trouver leur équilibre dans ces nouveaux rythmes entre le temps scolaire, le temps péri-scolaire, le temps extra-péri-scolaire, le temps familial…

 

Suite au prochain épisode…

 

 

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